“兩個學(xué)位是同一層次，不同類型?！痹鴧⑴c工程博士學(xué)位論證和調(diào)研工作的北京理工大學(xué)研究生院副院長李鎮(zhèn)，多次在不同場合強(qiáng)調(diào)工學(xué)博士與工程博士的異同，前者側(cè)重理論研究，后者注重工程實踐，但要求都很高。不過，另一所“985”高校研究生院的負(fù)責(zé)人對工程博士則有點信心不足?！叭绻鞣矫嬲J(rèn)識不到位的話，今年9月開始試點招生培養(yǎng)的工程博士一不留神就會步入工程碩士的老套路，被社會各界低看一眼。”和這位負(fù)責(zé)人一樣，對于尚處在起步階段的工程博士，企業(yè)界也是憂心忡忡。對于工程博士將來會不會被矮化的問題，多數(shù)“985”高校研究生院負(fù)責(zé)人紛紛表示“太敏感”，不愿意正面回應(yīng)。不過，有一個特例，他就是吉林大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室主任郭學(xué)東?！霸圏c培養(yǎng)工程博士，必須轉(zhuǎn)變教育理念。傳統(tǒng)的觀念不打破，工程博士就難以逃離被矮化的命運(yùn)?！惫鶎W(xué)東希望試點招生的“985”高校與企業(yè)高度重視工程博士的培養(yǎng)工作，盡可能地規(guī)避工程碩士培養(yǎng)過程中的一些“敗......閱讀全文