2022年考研人數(shù)已經(jīng)公布，人數(shù)高達457萬再創(chuàng)新高，考研的壓力大學生比任何人都要清楚，之所以還要前仆后繼的去考研是因為考研是最后的機會，很多學生表示不考研就業(yè)就沒優(yōu)勢。

　　現(xiàn)在很多看似普通的用人單位對學歷的要求卻很高，比如教師，隨著大學生的就業(yè)觀念有所轉(zhuǎn)變，教師這一類穩(wěn)定工作備受歡迎，很多高學歷人才加入到教師行列。

　　這對教育發(fā)展來說本是好事，但是卻給大學生就業(yè)增添了壓力，也引發(fā)了關(guān)于教師學歷的思考，教師這份職業(yè)真的有必要對學歷的要求那么高嗎？

　　要說教師學歷高，深圳的學校必須擁有姓名，深圳的中等教育水平非常高，離不開高水平的教師。

　　很多人都曾看過深圳top1的中學深圳中學的教師錄用名單，一水的名校碩博生，大部分都是清華北大畢業(yè)的，這并不是僅深圳中學一所學校才有的情況，在深圳的大部分學校中教師學歷都在本科以上。

　　近日又一位高端人才加入到了深圳教師的行列引起熱議，這位女教師本科畢業(yè)于華中科技大學，博士畢業(yè)于清華大學，后來選擇進入深圳育才中學當一名數(shù)學教師。

　　很多人在想是不是她所學的專業(yè)不好就業(yè)，但其實她學的是電子科學與技術(shù)專業(yè)，就業(yè)前景很好，并不是別無選擇才去當教師的。

　　這位女博士在畢業(yè)之后也拿到了很多大廠的，比如很多人夢寐以求的華為，BAT中國三大互聯(lián)網(wǎng)公司，還有研究所，但是最后她還是選擇了當老師。

　　說起當老師的原因，她表示理解大家的詫異，父母一開始也覺得不可思議，但是她覺得做自己喜歡的事情很好，讀書的時候就很享受給別人講解知識點的過程，也喜歡跟人打交道。

　　她認為現(xiàn)在大學生擇業(yè)更自由是好事，不會因為世俗的眼光和面子而去限制自己的選擇，也希望能給教學帶來創(chuàng)新的視角，總結(jié)來說就是她很喜歡教師這份工作。

　　而部分網(wǎng)友卻覺得高學歷人才相繼去當教師不必找多高尚的理由，僅用一句話就能解釋原因。

　　在網(wǎng)友們看來，不必為清北博士去深圳教書找多么深刻的理由，真實原因很現(xiàn)實，總結(jié)為一句話就是有錢、穩(wěn)定、社會地位高，為啥不去？

　　深圳的高中收入非常高，還是事業(yè)編制，不要擔心失業(yè)，順帶還能解決子女教育問題，不用買學區(qū)房，教師子女能優(yōu)先入學。

　　在深圳比較好的高中人家，一年光是工資收入就能達到30萬，還有各種補貼政策，種種優(yōu)點都值得清北的博士去選擇了。

　　而大廠的工作工資雖然高，可壓力也大，而且大廠是吃青春飯的，沒有教師穩(wěn)定，研究所拿不到項目可能不一定能有教師收入高，說到底能讓名校博士蜂擁而至的原因還是待遇好。

　　確實有一些高材生是真的熱愛教學事業(yè)，但是高材生也是人，大多數(shù)高材生選擇當教師還是因為福利待遇高，是為了現(xiàn)實考慮而做的選擇。

　　高材生當教師對教學是好事，能帶給學生不一樣的視角，有更完備的學科體系，有利于教學創(chuàng)新，但是卻對普通大學生就業(yè)不是很友好。

　　普通學歷的大學生感到了壓力，當高端人才都去做了教師這樣普通大學生也能做的工作，普通大學生的就業(yè)競爭壓力變得更大了，特別是師范生。

　　現(xiàn)在在編教師是香餑餑，有學生反映6所部屬院校的師范生都很難進入好點的學校了，普通的師范院校畢業(yè)的師范生就業(yè)越來越難了。

　　這確實是一個就業(yè)難題，有人說這是人才浪費，教師行業(yè)沒必要把學歷要求放得那么高，筆者倒覺得這是個人選擇的自由，只要能為學生帶來好的影響就談不上浪費不浪費的。

　　普通的師范生也不必焦慮，名校碩博生扎堆中學當老師主要出現(xiàn)在深圳，一線城市的頭部學校本身學生就很優(yōu)秀，自然需要更優(yōu)秀的教師來教學。

　　每個人都要在適配其能力的崗位上各司其職，其他地區(qū)的普通學校還是需要那些雙非院校畢業(yè)的師范生的。

　　今日話題：你怎么看待名校博士生扎堆深圳中學當老師的現(xiàn)象？

　　舉報/反饋